Учись, когда удобно

Русская Ясна

Институт русского языка ЯСНАРусская Ясна

Русская школа русского языка. Урок 38: Тень и сень (часть 1)

Русская школа русского языка. Урок 38 (2020)

Очередной, тридцать восьмой видео-урок русского языка в Русской школе русского языка. Сегодня мы хотим вам рассказать, что такое тень и что такое сень. Мы сейчас посмотрим внимательно на слова „тень“ и „сень“ и немного развлечёмся.

Тень и сень – слова похожие, значения этих слов близки друг другу. Написание их отличается лишь начальной буквой, но этого вполне достаточно, чтобы их значения были разными.

Чтобы объяснить, что такое тень, нужно посмотреть на дерево. И посмотреть на всё вокруг него в светлый солнечный день. Стоит дерево, светит солнце. Дерево на землю отбрасывает тень.

Так мы сейчас говорим: „Отбрасывает тень“. Но мы не очень чётко понимаем, что такое тень. Дело в том, что есть тень от дерева и есть от него теневое пятно. Тень…

2020
Россия
русский
00:30:02

Русская школа русского языка. Урок 37: Русский договор со смертью. Скрытый смысл песни „Чёрный ворон“

Русская школа русского языка. Урок 37 (2020)

С вами снова Русская школа русского языка. Сегодня у нас урок – не урок, сказ – не сказ, быль – не быль. А сегодня у нас песнь о песне. Сегодня у нас песнь о великой нашей боевой песне „Чёрный ворон“. Есть у нас такая песня, есть.

Много песен сложили наши славные предки. Много среди них песен просто волшебных, просто замечательных. Есть песни серебряные, золотые. А есть песни просто великие. Одна из таких великих песен – песня „Чёрный ворон“. Великая наша русская песня „Чёрный ворон“.

Когда эту песню сложили? Да Бог его знает. Одно только понятно: сложили её ещё тогда, когда люди на Руси не упоминали ещё ни Бога, ни Исуса, ни апостолов и ни церкви да монастыри. Никто в те времена ещё не молился и не крестился. Во всяком случае никто ещё так не молился…

2020
Россия
русский
00:36:33

Русская школа русского языка. Урок 36: Европа. Что насочиняли исторические инженеры

Русская школа русского языка. Урок 36 (2020)

Очередной, тридцать шестой видео-урок русского языка в Русской школе русского языка. Сегодня у нас будет ещё один рассказ о реках. О реках можно много и долго рассказывать. Они очень разные сами по себе, и на них живут очень разные люди.

Примерно 200 лет назад или немного больше очень многие реки в Европе, в том числе и на территории России, были переименованы. Наиболее известное переименование – это переименование реки Яик в реку Урал. Поперёкисторики говорят, что на реке Яик у кого-то была война с крестьянами и казаками, предводителем у которых был славный парень Емельян Пугачёв.

Но эту войну кто-то как-то подавил. Или какое-то восстание кто-то подавил. И в честь этого подавления императрица Екатерина Вторая в городе Санкт-Петербург издала указа,…

2020
Россия
русский
00:39:51

Русская школа русского языка. Урок 35: Сказания о Днепре... На Украине ‒ В Украинии

Русская школа русского языка. Урок 35 (2020)

Продолжаем видео-уроки русского языка в Русской школе русского языка. Уже два раза ведущий подступал к Днепру. Да, видно, не судил Бог. Всё приходится что-то объяснять, что-то рассказывать, показывать. Всё приходится отступать. И порой приходится отступать довольно далеко.

Мы с вами побывали уже на обоих берегах реки. Пока любой реки. Посмотрели, как живут там люди и что они там делают. Конечно, со временем мы посмотрим на их жизнь довольно пристальней и внимательней. А сейчас сразу же о Днепре. О Днепре и стоящем на нём славном городе Киеве.

Вот он, Днепр, течёт из далёка и куда-то далеко. Без конца, без края. Как сказал великий русский писатель Николай Васильевич Гоголь, „редкая птица долетит до середины Днепра“. Почитайте при случае описание Днепра…

2020
Россия
русский
00:33:07

Русская школа русского языка. Урок 34: О путешественниках ‒ Афанасий Никитин, Марко Поло. Шамбала

Русская школа русского языка. Урок 34 (2019)

Начинаем тридцать четвёртый онлайн видео-урок русского языка в Русской школе. В прошлом, тридцать третьем уроке русского языка мы начали говорить о великой русской реке – о Днепре. Но нам пришлось остановиться и поговорить о разных обстоятельствах, связанных с этой рекой. И мы там говорили, но многого так и не досказали – руки не дошли. Можно сказать и так ‒ в прошлом уроке русского языка язык нас до Киева так и не довёл.

Однако на этот раз давайте сразу быка за рога. С самого начала нашего тридцать четвёртого урока русского языка ведущий скажет одну, можно сказать, страшную вещь. В древности изначально всякая река называлась рекой только со стороны низкого берега. А со стороны берега высокого она же называлась морем. И это по-русски.

Таким образом, по-другому сказать, изначально морем называлась вода реки со стороны её высокого берега. То есть, река и море – это есть один и тот же поток воды, но разные его стороны...

2019
Россия
русский
00:30:42

Русская школа русского языка. Урок 33: Всё обо всём ‒ каракули, черты, резы, Повесть временных лет

Русская школа русского языка. Урок 33 (2019)

Очередной, тридцать третий видео-урок русского языка в Русской школе русского языка. В этом уроке нашего родного языка мы немного отступим от жизни на реках и поговорим о реках в другом смысле. А начнём с Днепра.

Днепр огромен. Огромная европейская река. Его длина более 2200 километров. Днепр – четвёртая по длине река Европы после Волги, Дуная и Урала. По-русски Днепр так и называется Днепр. По-белорусски он называется Дняпро. А по-украински – Днiпро.

История европейский государств, написанная или составленная людьми русскими и людьми не русскими, говорит, что некогда на берегах Днепра существовало большое государство ‒ Киевская Русь.  И центром этого государства был город Киев.

Количество разных исследований по названию города Киева огромно.…

2019
Россия
русский
01:15:39

Русская школа русского языка. Урок 32: Ворота

Русская школа русского языка. Урок 32 (2019)

Тридцать второй онлайн урок русского языка в Русской школе русского языка. В прошлом, тридцать первом видеоуроке русского языка мы ещё раз остановились на печати земель правого, низкого берега реки. В этом уроке ещё немного поговорим о правом береге и уточним его печать.

И начнём этот онлайн урок русского языка с той печати, о которой уже не раз было сказано в прошлых наших видеоуроках. Печать земель есть следующая последовательность: русло, поле, роща, лес. В этой печати русло состоит из ложа для тока воды и поймы, которая затапливается водами реки только в весенний разлив или в разлив дождевой.

Если место у реки обжитое, то печать земель будет такой: русло, поле, двор, дом. Дворы стоят на том месте, где шумела бы роща, а дома стоят там, где стоял бы тёмный лес...

2019
Россия
русский
01:06:50

Русская школа русского языка. Урок 31: О друзьях, товарищах

Русская школа русского языка. Урок 31 (2019)

Тридцать первый видео-урок Русской школы для почитателей нашего родного русского языка. В этом уроке русского языка поговорим о нормах обращения к людям в настоящее время и, конечно же, во времена Руси.

В настоящее время норма обращения к вам, слушателям и слушательницам Русской школы русского языка, зрителям и зрительницам, есть довольно непростая задача. Называть вас друзьями очень хочется, чтобы вы все стали друзьями русской школы русского языка, а авторы этих уроков – вашими. Но многим и многим авторы уроков никакие не друзья. И им, соответственно, друзья не все.

Называть вас товарищами – это можно. Но это, как бы, бесполое обращение ввели в обход идейные люди, идеи которых в настоящее время у многих вызывают лишь раздражение. Правда, у нас товарищи…

2019
Россия
русский
00:49:58

Русская школа русского языка. Урок 30: Лодки правого берега

Русская школа русского языка. Урок 30 (2019)

Очередной, тридцатый урок русского языка в Русской школе русского языка. В сегодняшнем видео-уроке мы продолжим рассматривать в русской традиции реку и жизнь людей на ней. Окунёмся в историю древней Руси.

В прошлом нашем уроке русского языка и истории мы говорили о реке и о примыкающих к реке землях. Правда, пока мы говорим только о землях, которые являются низким её берегом. Своё понимание последовательности природных полос авторы видеоуроков Русской школы русского языка назвали печатью. Поняли, как это устроено, и на своё понимание ‒ печать.

Печатью эту последовательность назвали потому, что так называется последовательность природных полос в Ясне. Печать в итоге у нас получилась такой: река ‒ пойма ‒ поле ‒ роща ‒ лес. Однако пока в этой печати…

2019
Россия
русский
01:02:35

Русская школа русского языка. Урок 29: Печать земель

Русская школа русского языка. Урок 29 (2019)

Сегодня в очередном, уже двадцать девятом, онлайн видео-уроке Русской школы русского языка будет продолжен рассказ о жизни наших далёких и не очень далёких предков. Но сначала ещё несколько слов о Ясне.

Не умерла ещё наша русская Ясна. Есть ещё у нас глухие таёжные места, где не растаял вековой снег русского духа. Есть ещё в России-матушке медвежьи углы, где в покое выспался наш русский медведь. Есть ещё на белом свете места, где помнят Ясну, где её изучают и где её передают тем, кто будет её хранить и развивать дальше.

Знания о Ясне сохранились не только в разных закоулках нашей страны, но и в других странах. Правда, и там тоже в глухих и тихих закоулках. Там помнят не только свою Ясну, свои Яшты и свои Яззаты, но и нашу русскую Ясну. Некоторые сообщества…

2019
Россия
русский
00:48:07

2019 © 

online.ypoku@gmail.com